Autismul este un subiect complex, iar teoriile care încearcă să-l explice sunt numeroase. Una dintre abordările interesante este The Intense World Theory (Teoria Lumii Intense), propusă de cercetătorii Henry și Kamila Markram. Această teorie sugerează că autismul nu este definit de un deficit cognitiv sau social, ci mai degrabă de o hiper-funcționare a creierului, care duce la o percepție intensificată a lumii. În acest articol, voi explica ce presupune această teorie, cum poate influența înțelegerea autismului și cum îi poate ajuta pe părinți să-și sprijine mai bine copiii.
Autismul și o lume percepută la intensitate maximă
În mod tradițional, multe teorii despre autism se concentrează pe ideea unui deficit – fie că este vorba de dificultăți în procesarea informației, fie de o lipsă a conectivității neuronale. Însă Teoria Lumii Intense propune o viziune diferită: copiii cu autism nu sunt lipsiți de percepție sau empatie, ci dimpotrivă, percep lumea într-un mod mult mai intens decât alți oameni.
Potrivit acestei teorii, creierul persoanelor cu autism este hiper-reactiv, în special în regiunile responsabile de emoții, percepție senzorială și memorie. Această hiperactivitate poate duce la:
ABONARE NEWSLETTER
Articole care te vor inspira, te vor emoționa și, totodată, te vor susține în menținerea sănătății tale relaționale și a stării de bine — livrate săptămânal în inboxul tău.
- Hipersenzitivitate senzorială: sunetele, lumina, mirosurile și texturile pot fi resimțite la o intensitate copleșitoare. De exemplu, un copil poate percepe zgomotul unei simple conversații ca fiind asurzitor.
- Răspuns emoțional amplificat: emoțiile pot fi extrem de puternice și greu de gestionat. Un copil poate avea reacții intense la stimuli care par minori pentru alții.
- Supraîncărcare cognitivă: din cauza unei capacități sporite de învățare și memorare, informațiile pot deveni rapid copleșitoare.
Această explicație poate schimba felul în care părinții își înțeleg copiii. În loc să vadă autismul ca pe o lipsă, pot începe să-l perceapă ca pe o intensificare a experienței umane.
Cum influențează această teorie viața de zi cu zi?
Pentru un copil cu autism, lumea poate fi extrem de obositoare și copleșitoare. Aceasta explică de ce mulți copii aleg să se retragă din interacțiuni sociale sau să manifeste comportamente care par „rigide“ sau „repetitive“ – acestea sunt mecanisme de autoreglare pentru a face față unei realități prea intense.
De exemplu, un copil poate părea „lipit“ de o rutină strictă nu pentru că nu înțelege flexibilitatea, ci pentru că rutina îl ajută să controleze cantitatea imensă de stimuli la care este expus zilnic.
℗PUBLICITATE
Înțelegerea acestui aspect poate ajuta părinții să-și adapteze așteptările și să creeze un mediu care reduce suprastimularea.
Ce pot face părinții?
Dacă acceptăm ideea că un copil cu autism trăiește într-o lume percepută la o intensitate mult mai mare, strategia de sprijin trebuie să fie una de protecție și reglare, nu de forțare a integrării cu orice preț.
Iată câteva sugestii practice:
- Crearea unui mediu previzibil și sigur: un spațiu liniștit, cu stimuli controlați (lumini mai calde, zgomot redus) poate ajuta copilul să se simtă mai confortabil.
- Acceptarea nevoii de retragere: atunci când copilul are nevoie de o pauză, este important să i se permită acest lucru, fără a-l forța să participe la activități sociale care-i provoacă anxietate.
- Oferirea unor alternative pentru autoreglare: jucării senzoriale, obiecte care-i plac copilului și îi asigură confort emoțional sau tehnici de respirație pot fi utile pentru a-l ajuta să gestioneze suprastimularea.
- Evitarea pedepselor pentru comportamente de autoreglare: dacă un copil își flutură mâinile (stimming) sau refuză să mențină contact vizual, aceste comportamente nu trebuie corectate agresiv, deoarece ele au un rol important în gestionarea intensității experiențelor.
- Punerea accentului pe punctele forte: copiii cu autism pot avea o capacitate extraordinară de concentrare, o memorie excelentă și o gândire inovatoare. Cultivarea acestor abilități poate transforma ceea ce pare a fi o „dizabilitate“ într-un talent deosebit.
O nouă perspectivă senzorială asupra autismului
Teoria Lumii Intense oferă părinților o modalitate diferită de a privi autismul – nu ca pe o deficiență, ci ca pe o experiență amplificată a realității. Copiii cu autism nu sunt mai puțin capabili să simtă sau să înțeleagă lumea din jur, ci dimpotrivă: ei o percep mult mai profund decât ne-am putea imagina.
În loc să ne concentrăm pe „normalizare“, poate este mai benefic să găsim modalități prin care să reducem stresul provocat de această lume intensă și să ajutăm copiii să-și folosească punctele forte în avantajul lor.
Citește și:
CITEȘTE ÎN CONTINUARE
