Abilități sociale în tulburarea din spectrul autismului

Cristina Costescu este lector universitar doctor în cadrul Departamentului de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea „Babeș-Bolyai“ din Cluj-Napoca. A finalizat studiile doctorale în 2014, în cadrul Școlii Doctorale Psihodiagnostic și Intervenții Psihologice Validate Științific din cadrul aceleași universități. Are o experiență vastă în dezvoltarea și testarea intervențiilor psihopedagogice pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare, care pot fi utilizate atât în mediul educațional, cât și în practica privată. A coordonat mai multe proiecte de cercetare naționale, care investighează eficacitatea intervențiilor mediate de instrumente tehnologice în dezvoltarea abilităților sociale și a funcțiilor executive la copiii cu TSA (granturi naționale: Metode inovative de investigare a comprehensiunii în cadrul poveștilor sociale la copiii cu TSA; Funcții executive și strategii de reglare emoțională în dezvoltarea tipică și atipică; Utilizarea roboților sociali pentru prevenția tulburărilor emoționale la copiii cu TSA). A publicat peste 40 de articole științifice în reviste relevante din domeniu (precum Journal of Autism and Developmental Disorders, Review of General Psychology, Journal of Clinical Medicine) și a susținut prezentări la conferințe, ceea ce evidențiază interesul său pentru dezvoltarea metodelor de evaluare bazate pe dovezi științifice și a intervențiilor psihopedagogice. Este psiholog practician cu o experiență de peste zece ani în domeniul intervențiilor pentru copii.