Skip to content

Ana-Maria Băiescu este doctor în psihologie, psiholog clinician, psihoterapeut format în terapie cognitiv-comportamentală și terapeut relațional Imago. Pasiunea pentru poveștile de viață cu sens i-a îndrumat pașii în ultimii 20 de ani spre noi provocări profesionale. Una dintre acestea este cea de terapeut relațional. În cabinet, în practica profesională îmbină diferite forme de terapie în suportul oferit clienților săi (familii, adulți și copii) și ca prezentator de workshop-uri despre relații.

Arta de a fi părinte conștient: cum păstrezi conexiunea cu copilul tău

Arta de a fi părinte conștient: cum păstrezi conexiunea cu copilul tău

„Cea mai mare fericire este să simți că cineva te iubește, nu să știi, ci să simți“, spunea Nichita Stănescu. Faptul că ești auzit, văzut, simțit susține sentimentul de siguranță care dă încredere în relații. Ca terapeut relațional, mă las călăuzită de cuvintele psihoterapeutului Kent…

Pregătirea pentru școală este o călătorie psihologică

Pregătirea pentru școală este o călătorie psihologică

Închid ochii și călătoresc în timp, la început de clasa întâi: e toamnă și sunt în curtea școlii. Îmi amintesc că grădinița și școala erau despărțite de o curte mare. Eram la bunici și mama mă ducea în fiecare dimineață la școală, cu pași repezi,…

Cele cinci principii imago aplicate în terapia individuală

Cele cinci principii imago aplicate în terapia individuală

Povestea mea imago a început în urmă cu câțiva ani. Când un grup de terapeuți ne-am întâlnit în cabinetul meu din Cluj, cu intenția de a porni una dintre cele mai frumoase călătorii psihologice alături de formatorii în terapia relațională imago. Pentru mine a fost…

Ce este supervizarea în psihoterapie și de ce au terapeuții nevoie de ea?

Ce este supervizarea în psihoterapie și de ce au terapeuții nevoie de ea?

Pentru a înțelege sensul și scopul supervizării este necesar să luăm în considerare modul în care a evoluat istoric în domeniu și să trecem în revistă definițiile dominante care s-au dezvoltat în încercarea de a elucida sensul și scopul supervizării în consiliere și psihoterapie. Fără…

O poveste de toamnă, despre copilărie și natura iubirii

O poveste de toamnă, despre copilărie și natura iubirii

Această poveste este despre bucurie, despre toamna care aduce copiii cu pași timizi sau plini de energie pe același covor de frunze colorate care foșnesc ușor. Se aud vocile copiilor și emoția uneori asurzitoare a regăsirii. Unii merg la grădiniță, cei mari sunt deja la…

Nevoia de a fi simțit. Joc și conectare în relația părinte-copil

Nevoia de a fi simțit. Joc și conectare în relația părinte-copil

Miroase a vară jucăușă. Verde, iasomie, soare, petale de trandafiri, gâze și râsete de copii. A venit vara, iar soarele și curcubeul care îmbrățișează cerul după o ploaie zgomotoasă ne spun șoapte de vacanță. „Hai să ne jucăm!“, „Uite ce am desenat!“, „Vii cu mine,…

Februarie de poezie – cine spune că nu ne putem face viața mai bună?

Februarie de poezie – cine spune că nu ne putem face viața mai bună?

Dimineață de februarie. Am pășit în cabinetul meu și m-am oprit să deschid câteva minute volumul „Tu ai un fel de paradis al tău“, care reunește câteva dintre poemele de dragoste ale lui Nichita Stănescu. „Tu ai un fel de paradis al tău în care…

Caută
Coșul de cumpărături0
Nu există produse în coș
Continuă cumpărăturile
0